Testimonio de un profesor de Instituto

“España es el segundo país del mundo con mayor Patrimonio Artístico y Cultural. Sin embargo es de los países de nuestro entorno europeo que dedica menos horas a la enseñanza de las Artes en la fase obligatoria. Las limita a Plástica y Música, dejando de lado el baile y el teatro”, dice Luis Lomelino Amérigo, licenciado en Bellas Artes, diplomado en Historia, pintor acuarelista y profesor del IES “El Majuelo” en Gines.
-Te has referido al mundo, a Europa, ¿sabes algo de África?
-Conozco la Escuela de Artes de Tetuán. Cuando la visité recientemente, al ver pintar a los alumnos, advertí su alto nivel académico y su actitud de respeto, cariño y admiración hacia el profesor. La relación entre docente y discípulos era idílica. Y a esto se debía el éxito académico del alumnado, pues los medios materiales con que contaba la Escuela de Artes eran escasos.
-Te habrá hecho reflexionar esto si lo comparas con lo que ocurre en nuestro país.
-En los últimos años se ha producido en España un cambio de los valores. Nuestros alumnos tratan con mucha familiaridad y cercanía a sus profesores, factor que podría ser positivo para transmitir valores y conocimientos. Pero nuestros alumnos no admiran a sus profesores ni por lo que saben ni por lo que pueden transmitirles. Saber más no representa algo importante para ellos.

“En Andalucía vuelve a desaparecer la igualdad de oportunidades”

“Al escuchar el zumbido de nuestra  colmena pedagógica, en cuanto nos desalentamos, nos impulsa primero a buscar culpables. El sistema educativo parece estructurado para que cada cual pueda designar cómodamente al suyo” dice el escritor Daniel Pennac. Este antiguo profesor de  Lengua y Literatura en un liceo de Paris se refiere a Francia. El nació hace 68 años en Marruecos. Allí estuvo recientemente un profesor de Dibujo del Instituto de Educación Secundaria “El Majuelo” en Gines. Luís Lomelino Amérigo. De la convivencia que tuvo con los alumnos y profesores de la Escuela de Artes de Tetuán sacó la conclusión de que la relación profesor-alumno era idílica. Y al verles pintar advirtió que el nivel académico es muy alto, pese a sus pocos medios. Se acordó de la quiebra que se había producido en España  en  la relación profesor-alumno. 

Luís Lomelino, Licenciado en Bellas Artes y diplomado en Historia  es pintor acuarelista y, como Daniel Pennac, busca culpables. Prácticamente los tiene ya a mano. Escuchen:
-El docente español ve cómo se hunde la Escuela delante de sus ojos sin poder hacer nada. Ya no participa en el debate educativo, porque éste  ha sido arrebatado por supuestos expertos cuyo denominador común es que no han entrado nunca en un aula.